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    教研服務
    教研通知
    鄭教研【2024年】54號:關于舉行鄭州市小學數學單元教學設計評比活動的通知
    日期:2024-04-08 09:30:58  責編:教研室

    各區縣(市)教研室,鄭州師院附屬小學:

    為認真落實《義務教育數學課程標準(2022版)》基本理念和實施要求,推進單元整體教學設計,體現知識之間的內在邏輯關系,以及學習內容與核心素養表現的關聯,提升教師的教學設計能力和教學水平,進一步推動全市小學數學教學的創新與發展,經研究決定舉行鄭州市小學數學單元教學設計評比活動?,F將有關事項通知如下:

    一、 參評對象

    全市小學數學學科教師

    二、 參評內容

    單元教學設計,要求以完整的主題或學習單元為單位,至少包括單元基本信息、單元大概念、單元架構分析、單元學習目標、單元評價任務、學習過程(含資源與建議)、單元作業設計、單元反思八個要素。單元大概念統領整個教學設計,學習目標提供方向指引,評價任務驅動學習過程,學習過程體現思維進階與學科實踐,作業設計鞏固學習成果,學后反思實現學科素養和學習品質的提升。整個單元教學設計要將學生“何以學會”作為核心,在確定各個要素時,充分考慮學生的實際情況,為學生自主學習提供資源。

    三、 材料報送

    1. 各單位須在2024年5月8日前,將單元教學設計電子稿(以“序號-版本年級-單元主題-學校-教師”命名)及匯總表(EXCEL格式,與單元教學設計電子稿排列順序一致)建一個文件夾,以附件形式發送至郵箱zhengzhoulianke@sina.com,單元教學設計紙質稿一式三份、蓋公章匯總表一份報送到市教研室630房間。

    2. 電子材料和紙質材料統一報送時間為5月8日。

    四、 評選程序

    各縣(市、區)按照市教研室分配名額進行初評,遴選優秀案例上報市教研室。市教研室組織專家進行評審,按一定比例分設一、二、三等獎,頒發獲獎證書。


    附件:1.各縣(市、區)小學數學單元教學設計推薦名額

    2. 鄭州市小學數學單元教學設計模板

    3. 鄭州市小學數學單元教學設計匯總表


    聯系人:連珂       聯系電話:67882025


    2024年4月8日

    附件見下方鏈接:

    附件1:各區縣(市)小學數學單元教學設計推薦名額

    附件2:鄭州市小學數學單元整體教學設計模板

    附件3:鄭州市小學數學單元教學設計匯總表

    關于舉行鄭州市小學數學單元教學設計評比活動的通知


    鄭州市教育局基礎教研室 地址:鄭州市中原西路40號

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